Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 55 им. Е.Г. Вёрсткиной г. Томск
Как участник сетевого партнерства коллектив гимназии работает по инновационной теме «Экологическая грамотность младших школьников» (1-4-е классы) и экспериментальной теме «Моделирование организации учебной и учебно-проектной деятельности учащихся, реализующей опережающий характер образования для устойчивого развития» (5-11-е классы). Для нас экологическое образование в интересах устойчивого развития — вектор всего общего образования, смысловой центр учебных предметов, что означает не привнесение дополнительного материала в учебный предмет, а придание уже имеющемуся учебному материалу новых значений, отражающих идеи образования в интересах устойчивого развития. Главная наша задача: создание психолого – педагогических условий для формирования нового мышления, экологической культуры в интересах устойчивого развития. И в этом нам помогают «зеленые аксиомы» как смысловые центры наших экологических развивающих занятий.
Свой опыт работы в этом направлении мы представляли и на форумах, и на семинарах, и на вебинарах, и на Первом Всероссийском Фестивале научно – практических разработок по образованию для устойчивого развития. Особенно нам удается работа с использованием УМК Е. Н. Дзятковской «Экология учебной деятельности» в 1-5- классах. Сценарии таких занятий по темам «Экологический прогноз. 5 класс» (Бибикова Наталья Владимировна, учитель истории и обществознания), «Как стать партнерами для решения экологических проблем» (Истомина Олеся Викторовна, учитель начальных классов), «Учимся ориентироваться во времени. (Что было раньше, что позже)» (Ахмедова Айшан Агановна, учитель начальных классов) вы найдете в материалах Первого Всероссийского Фестиваля научно – практических разработок по образованию для устойчивого развития на сайте межрегионального сетевого партнерства http: //partner-unitwin.net/
Также педагогический коллектив работает над технологией экологического развивающего занятия на основе идей устойчивого развития, над «зелеными аксиомами» в учебном материале. Сценарии таких занятий по темам «Какие растения весной цвести торопятся? 1 класс. Окружающий мир» (Карнович Ирина Федоровна, учитель начальных классов), «Колыбельные песни. Литературное чтение.2 класс» (Малышева Юлия Алексеевна, учитель начальных классов), урок внеклассного чтения в 10 классе по рассказу В.Распутина «Век живи – век люби» (Каричева Наталья Эдвиновна, учитель русского языка и литературы), «Идеи устойчивого развития на уроках литературы (на примере урока «Юшка – сын Деметры» (по рассказу А.Платонова «Юшка»)» (Борисова Светлана Ивановна, учитель русского языка и литературы) вы также найдете здесь http: //partner-unitwin.net/.
Приглашаем вас и ваших учеников участвовать в ежегодной эколого-географической игре «Зеленое потребление природных ресурсов» (автор Ковалева Алена Анатольевна, учитель географии). Прочитать статью о данном мероприятии вы можете в сборнике материалов III Всероссийской научно-практической конференции «НЕПРЕРЫВНОЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ, ОПЫТ, ПЕРСПЕКТИВЫ»: http://rcro.tomsk.ru/wp-content/uploads/2019/12/Materialy_nauchno-prakticheskoy_konferentsii_2019_g.pdf
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Заозерная средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №16 г. Томска
В 2019-2020 учебном году МАОУ Заозёрная СОШ №16 г. Томска продолжила работу в Межрегиональном сетевом партнёрстве. Мы, как и наши коллеги, представляли опыт, проводили активную творческую работу по реализации идей устойчивого развития, организовали фестивали и акции экологической направленности с участием коллег, учеников и их родителей.
26 сентября 2019г. мы приняли участие в ставшей традиционной акции «Самый большой урок в мире». Урок английского языка в 11 классе был посвящен 17-ти общемировым целям Устойчивого развития. Обучающиеся и педагоги отвечали и обсуждали вопрос «Какой мир вы хотите к 2030 году?»
III Всероссийская научно-практическая конференция «Непрерывное экологическое образование: проблемы, опыт, перспективы» (31 октября – 1 ноября 2019 года) собрала инициативных педагогов для работы в разных секциях. Materialy_nauchno-prakticheskoy_konferentsii_2019_g.pdf
В декабре 2019 года наши педагоги работали с материалами Форума «Что должно входить в ядро содержания экологического образования для устойчивого развития?», активно участвовали в I Всероссийском фестивале научно- практических разработок по образованию для устойчивого развития, делились своими находками и методическими материалами http://partner-unitwin.net/
Текущую многогранную работу школы по реализации идей устойчивого развития в содержании образования можно просмотреть на страницах Центров на школьном сайте.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №40 г. Томска
Тема работы школы в рамках Сетевого партнерства «Будущее начинается сегодня» В школе сложилась определенная система работы по данному направлению. Она имеет всеобъемлющий характер, в ней заняты все уровни образования – дошкольное отделение, начальная, средняя и старшая школа. 2019-2020 г. учебный год не стал исключением. Новости/ Мероприятия
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №23 «Радуга» общеразвивающего вида городского округа Щёлково
Наши педагоги приняли участие в вебинарах на сайте Межрегионального сетевого партнёрства, подготовили вместе с родителями материалы для публикации сайта «Природное наследие Щелковского края», в апреле 2020 года стали участниками Муниципальной научно-практической конференции «Достижение целей устойчивого развития как условие повышения качества образования», представив проект «Эколого – краеведческий путеводитель по Московской области».
В рамках инновационной деятельности педагоги, родители и воспитанники детского сада работали над краткосрочным творческим, информационно-практико-
Фестиваль «Мир слова», посвященный юбилею со дня рождения Н.И. Сладкова не только способствовал приобщению детей и родителей к чтению, но и позволил обратить внимание на идеи устойчивого развития, которым отвечают произведения детского писателя. Девизом фестиваля стало изречение Н.И. Сладкова «Сохраним природу в себе и себя в природе»: надо стараться не ломать, не «покорять» природу, а научиться понимать язык природы, чтобы обращаться с ней разумно и бережно, охранять ее. Охране природы посвящены были Акция «Наш лес. Посади свое дерево», Акция «Лес Победы».
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Щёлковская гимназия № 6» городского округа Щёлково
С января 2018 года МАОУ «Щёлковская гимназия № 6» ГОЩ стала участником пилотного проекта по образованию для устойчивого развития «Межрегиональное сетевое партнерство: Учимся жить устойчиво в глобальном мире: Экология. Здоровье. Безопасность» (программа УНИТВИН ЮНЕСКО) в качестве инновационной площадки по теме: «Глобальные проблемы человечества». Педагогический коллектив осваивает идею устойчивого развития, цели УР, технологию работы с «зелеными аксиомами» на уроках и во внеурочной деятельности, изучает Ваш опыт, уважаемые коллеги, участники сетевого партнерства и делится своими наработками, повышает уровень квалификации. На сегодняшний день 37 педагогов прошли курсы повышения квалификации «Новая модель экологического образования в ключе ФГОС» (это учителя математики, русского языка и литературы, музыки, ОБЖ, физической культуры, английского и немецкого языка, начальных классов, химии, биологии). За 2019-2020 учебный год наши педагоги, обучающиеся и родители приняли участие в различных акциях: «Посади своё дерево!», «Посади лес», «Поможем птицам зимой», «Чистый двор», «Кормушка», «Птичий домик», «День здоровья», «День без автомобиля», «День Земли» и др. Провели «Экоуроки», «Уроки здоровья», конкурсы стенгазет и презентаций «Моя Планета», «Люби, береги, охраняй природу!», «Мой друг» (мой домашний питомец) и др. Участвовали в школьных, районных и региональных мероприятиях: Ссылки на сайты с размещением материалов: гимназии: https://gim-schel.edumsko.ru/activity/unesco инстаграм: https://www.instagram.com/shchelkovo_gymnasium_6/
Экологическая акция «Сдай макулатуру! Спаси дерево!». После завершения марафона вся собранная бумажная продукция была отправлена на переработку для вторичного использования
Ежегодная гимназическая научно-практическая конференция «Первые шаги в науку. В 2019-2020 учебном году на гимназической научно-практической конференции работала секция «естественно-экологическая». Были представлены следующие проекты
Начальная школа:
«Зачем растению корни?», 1 место, Ерина Александра, ученица 4Б класса;
«Большой вред маленькой батарейки», 2 место, Белых Даниил и Корытин Арсений, ученики 3В класса;
«Дружба света и воды», 3 место, Соколов Александр, ученик 4Б класса;
«Анималотерапия», 3 место, Губертова Алиса, ученица 3В класса.
Основная школа:
«Проблемы разрушения пчелосемей», 1 место, Сухоруков Андрей, учащийся 10В класса;
«Методы уменьшения бытовых отходов», 2 место, Калинина Ксения, учащаяся 10В класса.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад№7 «Незабудка», г. Мегион, ХМАО — Югра
МАДОУ «ДС №7 «Незабудка» в 2019-2020 учебном году впервые принял участие в работе Межрегионального сетевого партнёрства «Учимся жить устойчиво в глобальном мире». Это наш новый опыт работы в таком формате по реализации 17 целей устойчивого развития, направленный в первую очередь на сохранение природного и культурного разнообразия нашей планеты.
Наши педагоги активно участвовали в этом проекте и представляли свой опыт в интернет-сообществах:
В 2020-2021 учебном году наш детский сад продолжит работу в Межрегиональном сетевом партнёрстве.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 38 г. Томска
Приветствуем всех участников межрегионального Сетевого партнерства по образованию в интересах устойчивого развития. Наш детский сад в 2019-2020 уч.году стал участником Первого Всероссийского фестиваля научно — практических разработок по образованию для устойчивого развития «Экологическое образование как платформа продвижения идей устойчивого развития в образование», 04.12.2019 -11.12. 2019 г.
Участники проблемно-творческой группы представили опыт работы по теме «Сохранение природного и культурного наследия как основание для устойчивого развития». Это публикации методических разработок, сценарии образовательной деятельности и видео ролики по представлению элементов опыта работы с зеленой аксиомой «Мир в наследии». Эффективной на наш взгляд стала деятельность ПТГ по разработке акций, в рамках социально-благотворительной эстафеты «Экопоколение: настоящее и будущее Томской области»: «Сдай макулатуру – спаси дерево», «Крышки для кошки или мы в ответе за тех, кого приручили». Начало всем акциям положил девиз эстафеты «Действуем вместе: здесь и сейчас».
Значимым событием было представление опыта работы педагогами МАДОУ № 38 на III Всероссийской научно – практической конференции «Непрерывное экологическое образование: проблемы, опыт, перспективы» по теме «Образовательный квест- эффективная практика формирования экологической культуры всех участников образовательных отношений»- 31.10.2019 – 01.11.2019 г. и представление данного материала для публикации в Сборнике материалов III Всероссийской научно – практической конференции.
Опыт получился разнообразным и интересным, но эпидемиологическая ситуация внесла коррективы в наши планы. Остается много сложностей в нашей работе: отсутствие системности, ограниченное количество педагогических работников включенных в работу по ОУР и т.д. Но на сегодняшний день –есть понимание в каком направлении мы пойдем дальше, но об этом уже в следующем учебном году. Всем успехов в работе и плодотворных педагогических поисков!
С материалами можно ознакомиться как на сайте по ссылке:
