Наши публикации

ЛИТЕРАТУРНЫЕ ОБРАЗЫ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ, Литературные образы устойчивого развития / учебно-методическое пособие для учителя / материалы Всероссийского конкурса (с международным участием) методических материалов для системы общего образования «Литературные образы в экологическом образовании для устойчивого развития» / под редакцией Е.Н.Дзятковской, В.В.Пустоваловой / серия «Зеленая аксиома» –— М.: Издательство «Перо», 2023. — Мб. [Электронное издание].

Общественный совет базовой организации по экологическому образованию государств-стран СНГ
Научный совет по проблемам экологического образования Отделения общего среднего образования Российской академии образования
Российское сетевое педагогическое партнерство «Учимся жить устойчиво в глобальном мире: Экология.
Здоровье. Безопасность!»
Партнерство кафедры ЮНЕСКО «Экологическое образование для устойчивого развития в глобальном мире»
МАУ информационно-методический центр г. Томска

В пособии представлен анализ материалов Всероссийского конкурса (с международным участием) методических разработок «Литературные образы в экологическом образовании для устойчивого развития» для системы общего образования. Конкурс был направлен на привлечение внимания учителей (воспитателей, обучающихся и их родителей и др.) к возможностям художественных произведений по формированию у обучающихся предусмотренных Федеральными образовательными программами представлений об устойчивом развитии; умений выявлять взаимосвязи природы, общества и экономики; оценивать свои действия с учётом влияния на окружающую среду. Пособие в доступной и удобной для самостоятельного изучения форме дает системное изложение научно-практических оснований организации совместной деятельности учителя и обучающихся по выявлению в литературном произведении содержания об и для устойчивого развития. Приводятся примеры таких занятий в детском саде и школе, рекомендации по их использованию в массовой практике.


«Экологическое образование для устойчивого развития через освоение «зеленых аксиом» в дошкольном образовательном учреждении» Красавина К.В.,  сборник материалов XVI Всероссийской научно-методической конференции Братского государственного университета «Совершенствование качества образования», Часть 1. — Братск, 2019г  — с.139.


«Экологический альманах» (сборник творческих работ победителей и призёров городского экологического марафона «Вместе на чистой планете». Выпуск №4 от 20.04.2023 г.),  МБУ ДО города Ульяновска «Детский эколого-биологический центр»


Электронная настольная книга для педагога  «Осваиваем концепцию экологического образования в играх и ребусах» (Просмотр)
Электронная настольная книга для педагога серии «Зеленая аксиома» предлагает интерактивные практические разработки (сценарии баттла, квиза, семинаров-практикумов, деловых игр, ребусы, кроссворды, анаграммы, викторины, лото, головоломки), которые можно использовать в методической работе для организации семинаров-погружений педагогов в вопросы освоения концепции экологического образования в системе общего образования.

Материалы составителей электронной настольной книги «Осваиваем концепцию экологического образования в играх и ребусах» представлены в авторской редакции, предназначены для методистов муниципальных методических служб, педагогических работников образовательных организаций, учреждений дополнительного образования, студентов педагогических вузов и колледжей, слушателей курсов в системе дополнительного профессионального образования.

Электронная настольная книга создана МАУ информационно-методическим центром г. Томска в рамках пилотного проекта «Межрегиональное сетевое партнерство: Учимся жить устойчиво в глобальном мире: Экология. Здоровье. Безопасность (программа УНИТВИН ЮНЕСКО)


Электронная версия второго номера «Отечественная и зарубежная педагогика» (ОиЗП № 2 (91) Т.1) (Просмотр)
Научный и информационно-аналитический педагогический журнал «ОТЕЧЕСТВЕННАЯ И ЗАРУБЕЖНАЯ ПЕДАГОГИКА»
Свидетельство о регистрации СМИ ПИ № ФС77-63015 от 10.09.2015.
Учредитель
Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт стратегии развития образования Российской академии образования»
Журнал включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов ВАК
Журнал размещен в каталоге научной периодики РИНЦ на платформе
Научной электронной библиотеки eLibrary.ru
Журнал также индексируется в 10 российских и международных базах данных, в том числе: OCLC WorldCat, BASE, ROAR, RePEc, OpenAIRE, Соционет, EBSCO A-to-Z, EBSCO Discovery Service

«ОБРАЗОВАНИЕ 2030. ДОРОЖНАЯ КАРТА» Сборник статей международной научно-практической конференции 15 – 16 июня 2021 г. 

 

 

 

 


«ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ДО ШКОЛЫ, В ШКОЛЕ, ВНЕ ШКОЛЫ» Материалы региональной научно-практической конференции 16.12.2022 год 
Сборник материалов научнопрактической конференции – Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Эколого-биологический Центр» муниципального образования города Братска – 216 стр.
Ответственный редактор: Рыбакова Т.А. – заместитель директора МБУДО «ЭБЦ» МО г. Братска

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПРОСВЕЩЕНИЕ в Томской области  (Просмотр)
СОСТАВ РЕДАКЦИОННОЙ КОЛЛЕГИИ:
Лукашевич О.Д. , доктор технических наук, профессор кафедры охраны труда и окружающей среды ФГБОУ ВО «Томский государственный архитектурно-строительный университет», председатель редакционной коллегии
Мударисова Г. Р., и.о. директора ОГБУДПО «Региональный центр развития профессиональных компетенций», заместитель председателя редакционной коллегии
Лисина Н. Г., заведующий естественнонаучным отделом ОГБОУДО «Областной центр дополнительного образования», ответственный секретарь редакционной коллегии
Адам А. М., профессор, заведующий кафедрой экологии, природопользования и экологической инженерии Биологического института ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет»
Михайлова М. Г., начальник отдела экологического образования и просвещения ОГБУ «Областной комитет охраны окружающей среды и природопользования»
Небаева В. А., заведующий организационно-методическим отделом ОГАУК «Томская областная детско-юношеская библиотека»
Осипова О. А., методист по дошкольному образованию МАУ «Информационно-методический центр г. Томска»
Смышляева Л. Г., советник при ректорате, доктор педагогических наук, доцент ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет»
Черникова Т. Ю., заместитель директора по научной работе и экологическому просвещению ФГБУ «Государственный заповедник «Васюганский»


ИДЕИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ НА УРОКАХ
Вагайцева Лариса Александровна, Прекина Елена Григорьевна, Пустовалова Вега Вадимовна, Досова Анна Алексеевна, Иванова Анастасия Сергеевна, Себало Нина Александровна, Овсянникова Ирина Александровна, Пасынкова Галина Васильевна, Казиева Наталья Владимировна. ИДЕИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ НА УРОКАХ. ПОСОБИЕ. / Под ред. Е.Н. Дзятковской – М.: Издательство «Перо», 2021. – 84 с.  ISBN 978-5-00189-172-7

 


МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

Акулова В.В., Зяблова Н.П., Кириллова И.О., Пустовалова В.В., Тимошенко О.Г. Технология работы с «зелеными аксиомами» на уроках или Ориентировочная основа работы с «зеленой аксиомой» / серия «Зеленая аксиома». – М.: Изд-во «Перо», 2019. – 148 с. – ISBN 978-5-00122-772-4


НАСТОЛЬНАЯ КНИГА ПЕДАГОГА

Пустовалова В.В., Осипова О.А., Казадаева Т.В. Азбука работы с «зелёными аксиомами»: настольная книга педагога / Под ред. Е.Н. Дзятковской. – М.: Изд-во «Перо», 2018. – 168 с. – ISBN 978-5-00122-498-3


МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

Зяблова Н.П., Пустовалова В.В. На пути к «зелёной аксиоме»: методическое пособие / Н.П. Зяблова, учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 198» ЗАТО Северск; В.В. Пустовалова, к.п.н., директор МАУ ИМЦ г. Томска, — Томск, 2017. – 84 с.


МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

Пустовалова В.В. Метафоры и Образование для устойчивого развития: методическое пособие / В.В. Пустовалова, к.п.н., директор МАУ ИМЦ г. Томска. – М.: Образование и экология, 2016. – 240 с.


МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

Пустовалова В.В. Инфографика как укрупненная единица содержания образования, или Просто о сложном (монография), М.: Перо, 2017г. ISBN 978-5-906946-30-0


МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

Пустовалова В.В. Метафора в педагогике: монография / под общей редакцией В.В.Пустоваловой. — М.: Образование и экология. 2016 г. 264 с. ISBN 98-5-94078-014-4

 


МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

Пустовалова В.В., Осипова О.А., Казадаева Т.В. Культурный концепт «Наследие» (настольная книга для педагога). Серия «Зеленая аксиома» / Под ред. Е.Н. Дзятковской

 


МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

Грязнова С.Л., Калиновская И.А., Кириллова И.О., Зяблова Н.П., Пустовалова В.В., Тиханович О.А., Яппарова Т.В. Взаимодействие учебного материала разных предметов на основе «зеленых аксиом» / методическое пособие для учителя / серия «Зеленая аксиома» – М. : Издательство «Перо», 2019. ISBN 978-5-00150-244-9