Саямов Юрий Николаевич, профессор, доктор политических наук, заведующий кафедрой ЮНЕСКО, член Римского клуба, Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, г. Москва Выступление: «Будущее образования – в образовании для будущего» Ермаков Дмитрий Сергеевич, профессор, доктор педагогических наук, Российский университет дружбы народов, г. Москва Выступление: «Дорожная карта образования в интересах устойчивого развития: путь в будущее» Мазуров Юрий Львович, профессор кафедры рационального природопользования географического факультета, доктор географических наук, Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, г. Москва Выступление: «Культура устойчивого развития: термин и контекст» (Презентация скачать) Длимбетова Гайни Карекеевна, профессор, доктор педагогических наук, Сандибекова Аийза Кушкинбаевна, профессор, доктор педагогических наук, докторант PhD, Евразийский Национальный Университет имени Л.Н. Гумилева г. Нур — Султан, Республика Казахстан Выступление: «Экологический подход в реализации модели зеленого университета» Дагбаева Нина Жамсуевна, профессор, доктор педагогических наук, Банзаракцаев Баясхалан Цогтоевич, аспирант, Бурятский Государственный университет имени Д. Банзарова г.Улан-Удэ Выступление: «Образование для устойчивого развития: технологии развития межкультурной компетентности и глобальной гражданственности студенческой молодежи» (Презентация скачать ) Мамедов Низами Мустафаевич, профессор, доктор философских наук, эксперт ЮНЕСКО в области культуры и образования, Российская академия народного хозяйства и государственной службы, г. Москва Выступление: «Генезис целей экологического образования: от формирования экологической культуры к формированию культуры устойчивого развития» (Презентация скачать) Снакин Валерий Викторович, профессор, доктор биологических наук, Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Институт фундаментальных проблем биологии РАН, г. Москва Выступление: «Наука – основа экологического образования: дискуссионные вопросы содержания учебных материалов» Гринёва Елизавета Алексеевна, профессор кафедры педагогики и социальной работы, кандидат педагогических наук, Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова, г. Ульяновск Алексеева Марина Николаевна, директор МБОУ «СШ №72 с углубл. изучением отдельных предметов» Выступление: «Компетенции в области устойчивого развития: контекст и стратегия «зеленой» экономики в школе» Халудорова Любовь Енжаповна, доцент, доктор педагогических наук, заведующая кафедрой гуманитарных дисциплин Бурятский республиканский институт образовательной политики, г. Улан- Удэ Научно-практическое пособие для учителя «Образ природы в творчестве поэтов и писателей Тунки: поиск новых смыслов»
Халудорова Любовь Енжаповна,, доцент ГАУ ДПО РБ «БРИОП», д.п.н.
ИДЕИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ В ИСТОРИИ, КУЛЬТУРЕ, ОБРАЗОВАНИИ. Международная коллективная монография, МОСКВА «ПЕРО» 2021
ИДЕИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ В ШКОЛЕ. ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ И ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ АДАПТАЦИИ ИДЕЙ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ К ПРЕДМЕТНЫМ ОБЛАСТЯМ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Монография под ред. А.Н. Захлебного, Е.Н. Дзятковской
Педагогическое образование: новые вызовы и цели. VII Международный форум по педагогическому образованию: сборник научных трудов. Ч. V. – Казань: Издательство Казанского университета, 2021. – 300 c.
Анализ подходов к формированию экологического мышления, Колина Екатерина Сергеевна, аспирант, Институт стратегии развития образования Российской академии образования
Образование для устойчивого развития в школе. Культурные концепты. «Зеленые аксиомы». Транс-дисциплинарность : монография. М.: Образование и экология, Дзятковская Е.Н. 2015. – 328 с.
ВОЛОНТЕРСТВО КАК ЭКОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН КАЗАХСТАНСКОЙ МОЛОДЕЖИ, Абенова С.У., Длимбетова Г.К. ВЕСТНИК «Калужского университета»
К ВОПРОСУ ГУМАНИТАРИЗАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ ОБЩЕГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ ПЕРЕСТРОЙКИ ПОДХОДОВ К ПОВЫШЕНИЮ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ, Халудорова Л. Е.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ЭКОУРБАНИСТИКА — ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ЖИТЕЛЕЙ ГОРОДОВ, Колесова Екатерина Вячеславовна, канд. пед. наук, член Научного совета по проблемам экологического образования Российской академии образования начальник экоцентра «Воробьёвы горы» ГПБУ «Мосприрода», Иванова Елена Владимировна,, зав. лабораторией образовательных инфраструктур Института системных проектов ГАОУ ВО МГПУ, кандидат психологических наук, доцент, руководитель программы магистратуры
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА, Моисеева Людмила Владимировна, доктор педагогических наук, профессор УРГПУ
ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ И ЭКОЛОГИЧЕСКИ ОТВЕТСТВЕННОГО ПОВЕДЕНИЯ В РАМКАХ МОСКОВСКОГО ПРОЕКТА «СБЕРежем ПРИРОДУ: ЗЕЛЕНЫЕ«СТАРТАПЫ НАШЕЙ ШКОЛЫ», Моргун Дмитрий Владимирович, к.б.н., к.ф.н., Московский детско-юношеский центр экологии, краеведения и туризма, г. Москва, Россия
ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ЭКОЛОГИИ, ЗДОРОВЬЯ, БЕЗОПАСНОСТИ ЧЕРЕЗ УРОК «ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» (INTEGRATION OF EDUCATION IN THE FIELD OF ENVIRONMENT, HEALTH, SAFETY LESSON «PROJECT ACTIVITY»), Атаманова Галина Ивановна, к. п. н., доцент кафедры педагогики КПИ ТувГУ, Мотолова Наталья Ивановна, учитель высшей категории, МБОУ СОШ No3 им. Т.Б. Кечил-оола г. Кызыл, Республики Тыва
ГУМАНИТАРНОЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ДИДАКТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ7, Вагнер Ирина Владимировна, доктор педагогических наук, профессор ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования». Москва. Россия. Гришаева Юлия Михайловна, доктор педагогических наук, профессор кафедры физической географии, природопользования и методики обучения географии Географо-экологического факультета Московского государственного областного университета. Московская обл., г. Мытищи, Россия
ЭКОЛИНГВИСТИКА В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ, Н. В. Каторгина, Е. Н. Дзятковская
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В РЕАЛИЗАЦИИ МОДЕЛИ ЗЕЛЕНОГО УНИВЕРСИТЕТА, Длимбетова Гайни Карекеевна, д.п.н., профессор кафедры социальной педагогики и самопознания Евразийского Национального Университета имени Л.Н. Гумилева, Сандибекова Аийза Кушкинбаевна, Докторант PhD, Евразийский Национальный Университет имени Л.Н. Гумилева, Нур-Султан, Казахстан
КОМПЕТЕНЦИИ В ОБЛАСТИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ: КОНТЕКСТ И СТРАТЕГИЯ «ЗЕЛЕНОЙ» ЭКОНОМИКИ В ШКОЛЕ, Гринёва Елизавета Алексеевна, профессор кафедры педагогики и социальной работы Ульяновского государственного педагогического университета им. И.Н. Ульянова, кандидат педагогических наук, Россия, г. Ульяновск, Алексеева Марина Николаевна, директор МБОУ «СШ No72 с углубленным изучением отдельных предметов», Россия, г. Ульяновск
КОГНИТИВНАЯ МЕТАФОРА В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ 5, Иванова Елена Валерьевна, кандидат филологических наук, доцент кафедры романо-германских языков и межкультурной коммуникации Челябинского государственного университета
СЕТЕВОЕ ПАРТНЕРСТВО: ТОМСКИЙ ОПЫТ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ИНТЕРЕСАХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ, В. В. Пустовалова, директор муниципального автономного учреждения информационно-методического центра города Томска, кандидат педагогических наук, эксперт сетевой кафедры ЮНЕСКО ФГБНУ «ИСРО РАО»
СТАНОВЛЕНИЕ СЕВЕРНОЙ ШКОЛЫ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ, Н. И. Цветкова
ЭКОВАЛЕОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ЦЕЛЯХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ, В. М. Ворошилова, Н. Л. Абрамова
ОБРАЗОВАНИЕ 2030. ДОРОЖНАЯ КАРТА Сборник статей международной научно-практической конференции 15 – 16 июня 2021 г.
ОБНОВЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: ШАГИ К УСТОЙЧИВОМУ РАЗВИТИЮ, Акулова В.В.,учитель МБОУ «СОШ №198» г. Северск, Россия, Кириллова И. О., учитель МБОУ «СОШ №198» г. Северск, Россия
ЗЕЛЕНЫЕ АКСИОМЫ» НА УРОКЕ И ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, Мячина Н.Г, учитель русского языка и литературы, Заслуженный учитель Российской Федерации, МАОУ гимназия №26, г. Томск, Россия, Набатова Р.И., учитель русского языка и литературы, Почетный работник общего образования Российской Федерации, МАОУ гимназия №26, г. Томск, Россия, Русинова Н. Н., учитель русского языка и литературы, Заслуженный учитель Российской Федерации, МАОУ гимназия №26, г. Томск, Россия
ГУМАНИЗАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В МЕДИЦИНСКОМ КОЛЛЕДЖЕ , Никитина Г.А., Кузьмина Г. В., Новикова Л. А., Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Свердловский областной медицинский колледж», г. Екатеринбург, Россия
ФОРМИРОВАНИЕ У УЧАЩИХСЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ В КОНТЕКСТЕ ИДЕЙ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА, В. В. Николина
РЕАЛИЗАЦИЯ ЦЕЛЕЙ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, Е.А. Скрипина, МАДОУ детский сад No 14, г. Екатеринбург, Россия
МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ ООУ В ВОПРОСАХ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ БЕЗОПАСНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ, А. И. Тимофеева, методист по детской и подростковой психологии МАУ ИМЦ г. Томск, Россия
ЭКОЛОГИЗАЦИЯ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ФАКТОР УСПЕШНОСТИ ДЕТЕЙ, УЧИТЕЛЕЙ, ШКОЛЫ, Козловская Марина Евгеньевна, Вебер Елена Дмитриевна, МАОУ «Средняя общеобразовательная школа No 94 г. Челябинска» г. Челябинск, Российская Федерация
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ В МЕДИЦИНСКОМ КОЛЛЕДЖЕ КАК МЕХАНИЗМ ЕЕ УСПЕШНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ, Устьянцева Т. А.,заведующий очно-заочным отделением специальности «Сестринское дело», Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Свердловский областной медицинский колледж», Екатеринбург, Россия
КУЛЬТУРНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, Колбасова Светлана Михайловна, МАДОУ No 50, Томск, Россия
АНАЛИЗ СОВРЕМЕННЫХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, РЕКОМЕНДОВАННЫХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ С СОБЛЮДЕНИЕМ ФГОС ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ЦУР 4.7, Астанина Дарья Александровна, учитель английского языка МАОУ СОШ No5 им. А. К. Ерохина г. Томска, г. Томск, РФ
ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА ПОСРЕДСТВОМ «ЗЕЛЕНОЙ АКСИОМЫ» «МИР В НАСЛЕДИЕ», Вагина Татьяна Сергеевна, Ледяева Любовь Николаевна ,Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка – детский сад No 94, город Томск, Россия
ЗЕЛЕНЫЕ АКСИОМЫ» В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, Г.Б. Волкова, к.п.н., учитель начальных классов, ГБОУ Школа No 1601 имени Героя Cоветского Союза Е.К. Лютикова, г. Москва