Перекличка новостей партнеров

В 2019-2020 учебном году наш детский сад стал участником пилотного проекта по образованию для устойчивого развития «Межрегиональное сетевое партнерство: Учимся жить устойчиво в глобальном мире: Экология. Здоровье. Безопасность» (программа УНИТВИН ЮНЕСКО) в качестве инновационной площадки по теме: «Глобальные проблемы человечества.»

Исходя из целей и задач устойчивого развития в образовании, за этот год наши педагоги провели различные мероприятия, приняли участие в различных акциях и проектах, привлекая  воспитанников и их родителей: 

Экологические проекты 

Акция «Посади своё дерево»

«Зелёный марафон. НКО «Мой чистый город»». Раздельный сбор мусора 

С заботой о братьях наших меньших

Взаимодействие с Щёлковской городской библиотекой (микрорайон Мальцево)

• Литературное путешествие «Природа – это увлекательнейшая книга», посвященное 100-летию со дня рождения писателя-натуралиста Николая Ивановича Сладкова.
• Конкурс чтецов «Волшебных слов чудесный мир». 
• Библиотечная поляна. 

Занятия по экологическому воспитанию

Экологические центры в ДОУ

Выставка «Отходы в доходы»

Выставка «Наш Дом – Планета Земля»

75 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941 — 1945 гг.

Участие педагогов ДОУ в Муниципальной научно-практической конференции: «Достижение целей устойчивого развития как условие повышение качества образования».

Экоотряды, которые занимаются высадкой и уходом за растениями. Такой работой  охвачено 75  учащихся  5-7  классов.

Зоотряды, которые выполняют  работу  по  разведению, уходу за рыбками  в  школьном  аквариуме. Также зоотряды заботятся  о птицах – дети вместе  с родителями  изготавливают кормушки  для  птиц, кормят  их, заботятся  о них. Такой экологической заботой занимаются  50  учащихся (2-3  классы).

 Также в школе проводятся внеурочные занятиях: экологические  уроки, выпуски  экологических  плакатов, экологические конкурсы. 

По итогам учебного года, в рамках проекта, впервые в школе была подготовлена  экологическая  конференция  на  тему: «Забота и охрана  зеленых  растений и птиц». Для конференции были подготовлены доклады  учащимися  6-8 и  10  классов. За учебный год в проекте  приняло участие боле 150  учащихся  и 5  учителей, которые  дали старт проекту в школе.  

Развитие проекта «Учимся  жить устойчиво в глобальном мире. Экология. Здоровье. Безопасность» в  2020-2021  учебном году в нашей школе будет продолжен для повышения экологической культуры и достижения целей устойчивого развития на местном уровне.

В 2019-2020 учебном году наши педагоги приняли участие в серии вебинаров на сайте Межрегионального сетевого партнёрства.
Опыт работы в рамках межрегионального сетевого партнерства был представлен на:
Международном сайте http://worldslargestlesson.globalgoals.org/certificates/?message=ru
ЭКСПО для зам.директоров 30.10.2019  Стендовый доклад
III Всероссийской конференции по экологическому образованию (стендовый доклад), 01.11.2019
I Всероссийском фестивале НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК ПО ОБРАЗОВАНИЮ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ «Экологическое образование как платформа продвижения идей устойчивого развития в образование», 04-11.12.2019

• стендовый доклад
• электронная газета,
• презентации, буклеты 

В рамках межрегионального сетевого партнерства учащиеся лицея приняли активное участие в:
Межрегиональном конкурсе видеороликов на английском языке для обучающихся образовательных организаций «Поговорим о целях устойчивого развития», декабрь 2019 г. на сайте partner-unitwin.net
Межрегиональном экологическом челлендже «Зелёная неделя», ноябрь 2019 https://vk.com/wall-174505701_1419
Всероссийской проект-игре «Будущее Байкала», декабрь 2019 http://xn--80aaabarha2bkm1gb8f.xn--p1ai/, https://vk.com/wall-174505701_1670

  В 2019-2020 учебном году продолжили реализацию проекта «Учимся жить устойчиво в глобальном мире. Экология. Здоровье. Безопасность». Приняли участие в следующих мероприятиях:

• ЭКСПО по теме «Мы в ответе за прошлое, настоящее и будущее». Представили работу «Городская экологическая игра «Зеленое потребление природных ресурсов» http://school11.tomsk.ru/news/_read/906
• Всероссийский фестиваль НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК ПО ОБРАЗОВАНИЮ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ «Экологическое образование как платформа продвижения идей устойчивого развития в образование», 04-11.12.2019.
• Межрегиональный экологический челлендж «Зелёная неделя», ноябрь 2019 г. (http://school11.tomsk.ru/news/_read/902) (https://www.youtube.com/channel/UCFyuWcT4lZs2HjwbSl8f66w/videos?view_as=subscriber)
• В рамках проекта в школе был создан волонтерский отряд «Дорогою добра», который объединил в себе младших школьников, учащихся основной школы и старшеклассников. В активе отряда 77 человек. Среди них 4 учителя и 73 ученика 5-11 класса, которые разрабатывают мероприятия, акции, конкурсы.

1. Акция по сбору макулатуры http://school11.tomsk.ru/news/_read/905
2. Акция «Помощь приюту для собак «Dog house» http://school11.tomsk.ru/news/_read/904
3. Антинаркотическая акция «Думай «ДО», а не «ПОСЛЕ» http://school11.tomsk.ru/news/_read/901
4. Акция «Покормите птичек» http://school11.tomsk.ru/news/_read/913

• Проведена Школьная дистанционная викторина «Зеленое потребление ресурсов» https://drive.google.com/file/d/1rRnBiV8vsZm755nQk8Gi9t9mcm3iqlwH/view   Результаты викторины http://school11.tomsk.ru/news/_read/928

В 2019-2020 учебном году учителя нашей школы приняли участие в городских Экологических чтениях. Также результаты работы были представили на ЭКСПО для заместителей директоров 30. 10. 2019 г.

• В ноябре 2019 г. на базе школы прошел межрегиональный экологический челлендж «Зеленая неделя». Конкурсные материалы размещались на канале в YouTube https://www.youtube.com/channel/UCFyuWcT4lZs2HjwbSl8f66w/videos?view_as=subscriber
• В рамках межрегионального сетевого партнерства учащиеся школы приняли  участие в Межрегиональном конкурсе видеороликов на английском языке для обучающихся образовательных организаций «Самый большой урок в мире».

Наша школа находится в партнерстве с 2016 года. За это время традиционными стали следующие мероприятия: фестиваль «Томск-мультикультурный», внеурочная деятельность «Эко-клуб», интегрированные уроки, кругосветки для обучающихся.                         

• Опыт работы в рамках межрегионального сетевого партнерства «Учимся жить устойчиво в глобальном мире: Экология. Здоровье. Безопасность» представлен на официальном сайте школы: http://school5tomsk.ru/uchimsya-zhit-ustoychivo-v-globalnom-mi/

В 2019-2020 учебном году школа МАОУ СОШ №28 города Томска продолжила работу в Межрегиональном сетевом партнёрстве. Мы представляли наш опыт в печати и на Форумах, знакомились с опытом коллег, вели работу по поиску и апробации метафор устойчивого развития в содержании образования, в организации внеурочной деятельности с обучающимися.

В течение учебного года педагоги нашего образовательного учреждение приняли участие в основных общих мероприятиях, предложенных в рамках  Межрегионального сетевого партнерства:

• «Самый большой урок в мире» (Кумпяк Т.П. учитель английского языка) http://partner-unitwin.net/наша-работа/видеоролики/итоги-международного-конкурса-самый
• Конкурс видеороликов на английском языке «Поговорим о целях Устойчивого развития». Кумпяк Т.П., учитель английского языка. 1 место https://youtu.be/iU-Y6UM6Sq0,  http://partner-unitwin.net/archives/5414
• Всероссийский  фестиваль  научно-практических разработок по образованию для устойчивого развития «Экологическое образование как платформа продвижения идей устойчивого развития в образование» 04-11.  12. 2019 г.   ( Стендовый доклад http://partner-unitwin.net/стендовые-доклады; Методические  разработки «Зеленые» аксиомы на уроках физики», Попова Елена Ильинична , учитель физики)
• Международный конкурс лингвокультурологических исследовательских проектов «Читаем сказки по-новому» (У каждого народа свои сказки», Земская Елена Александровна, Павлова Ирина Алексеевна, МАОУ СОШ №28 г. Томск ; — Эссе  для родителей и учителей начальной школы «Через сказки-к реалиям», Кумпяк Татьяна Петровна, МАОУ СОШ №28 г. Томск;  ПРОЕКТ«Формирование у школьников ценностных ориентиров через приобщение к национальной культуре и культурному наследию родного края», учителя начальных классов: Земская Е.А.,  Павлова И.А.\)
• Всероссийской научно-практической конференции «НЕПРЕРЫВНОЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ, ОПЫТ, ПЕРСПЕКТИВЫ (Белова Е.Н. «Средства формирования экологической культуры обучающихся» С. 121; Земская Е. А., Павлова И.А. «Средства формирования экологической культуры обучающихся» с 121. Формирование у школьников ценностных ориентиров через приобщение к природному наследию родного края. С 255; Кумпяк Т.П. «Формирование экологии взаимоотношений в классном коллективе через знакомство с фольклором разных народов». С. 263 ) http://rcro.tomsk.ru/wp-content/uploads/2019/12/Materialy_nauchno-prakticheskoy_konferentsii_2019_g.pdf
• В образовательном учреждении для педагогов проводятся обучающие семинары по включению идей образования для устойчивого развития в содержание учебного предмета

Тема, над которой работает учреждение: «Будущее, которое  мы хотим».

• Какую работу ведете: инновационную, просветительскую, экспериментальную.
• План методической работы по реализации «Программы формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни» в рамках урочной, внеурочной деятельности по теме: «Будущее, которого мы хотим» в 2018-2019 учебном году. http://school43.tomsk.ru/files/img/file/24-12-18(1).pdf
• В реализации данной темы принимает участие всё образовательное учреждение ( Педагогический состав: 88. Количество обучающихся: 1381. Количество участников партнерства, прошедших курсы повышения квалификации: Щепанцова Л.В., учитель географии.)

 В  Программе развития школы, составленной в соответствии с новой моделью образования,   обозначена стратегическая цель развития образовательного учреждения — формирование всесторонне развитой личности, с четко выраженной гражданской позицией. 

В соответствии со стратегической задачей ОУ и инновационной деятельностью школы, реализация Сетевого проекта программы ЮНЕСКО «Межрегионального сетевого партнерства: Учимся жить устойчиво в глобальном мире» интегрировало всю инновационную деятельность школы. Тема, по которой работают педагоги школы в рамках сетевого  проекта, «Будущее, которое мы хотим» ориентирована  на воспитание у обучающихся ответственности перед общим будущим, ценностей сохранения культурного и природного наследия.

  Содержание  всей работы в МАОУ СОШ № 43  построено:

• на освоении содержания образования для УР
• на распространении идей и ценностей образования среди педагогической общественности, детей и их родителей;
• на оказании консультационной помощи педагогам, участвующим в проекте сетевого партнерства.

В соответствии с направлениями работы и  определённым содержанием на 2019-2020 уч.г. перед коллективом были поставлены  задачи:

1. Формировать ценности  устойчивого развития  образования  в условиях реализации ФГОС на основе культурологической теории  содержания образования.
2. Внедрить в образовательный процесс «Зелёную аксиому»: считаться с тем, что есть граница дозволенного природой (чувство меры).
3. Реализовать принцип Хартии Земли: сохранять богатство и красоту Земли для настоящего и будущих поколений.

Главным условием реализации поставленных задач перед педагогами  является формирование нравственной, ответственной, самостоятельно мыслящей, творческой личности. Именно такой подход лежит в основе всей системы работы школы.

«Формирование  ценностей устойчивого развития образования:  педагогические практики МАОУ СОШ № 43 г.Томска»