вебинары

Для просмотра вебинаров просим пройти регистрацию на сайте moodle!

Начальная школа

«Из опыта работы с «Зелеными аксиомами»  ,  р.п. Чунский Иркутской области/ МБОУ СОШ № 29

  • Урок решения межпредметной проектной задачи «Спешим на помощь жемчужине Сибири!» в 4 классе, Шахабудинова О.Н., учитель начальных классов
  • Работа с «зелеными аксиомами» на уроках ОДНКНР, БакаловаМ.М. , учитель ОРКСЭ, ОДНКНР
  • Прием «Работа с «зеленой аксиомой» на уроке литературного чтения, Гребенкина С. Ю., Панасюгина И.В., Зуева О. В., учителя начальных классов
  • Опыт работы с «Зелеными аксиомами» на уроках, Мухамедзянова С.В., учитель начальных классов
  • Опыт работы с «Зелеными аксиомами» на уроках окружающего мира, Мелентьева Е.Г., учитель начальных классов 
  • Методическая разработка «Я шагаю к Экомиру», Алексеева А. П., учитель начальных классов 
  • Опыт работы с «Зелеными аксиомами», Рахимова С.В., учитель начальных классов

«Включение начинающего учителя в работу с «зелеными аксиомами». Кириллова И.О., Северск/ МБОУ СОШ №198

«Моделирование  экологического развивающего занятия в рамках УМК Дзятковской Е.Н. «Учусь учиться», Прокина Н.Н., Томск /МАОУ гимназия №55

«Внедрение УМК «Экология учебной деятельности», Тюжина Т.Л., учитель начальных классов, Федорченко М.В., учитель информатики, Тищенко З.П., учитель биологии, Иркутская область, с. Березовка/МКОУ Березовская СОШ


Основная школа

«Конструирование урока с концентрическим принципом работы с «зеленой аксиомой», Лобастова М.П., Томск /МАОУ гимназия №13

«Зеленые аксиомы на уроке и во внеурочной деятельности», Томск /МАОУ гимназия №26

«Зеленые аксиомы» в школе и дома», Ильина И. В., зам. директора по воспитательной работе, Левина Н.В., учитель истории и обществознания. Евдокимова С.В., учитель русского языка и литературы Царицына Т.В., учитель биологии и экологии Шарипова Н. Н., педагог-организатор, Челябинск/ МАОУ «СОШ № 46 им. З.А.Космодемьянской»


Старшая школа

«Зеленые аксиомы на уроке и во внеурочной деятельности», Томск /МАОУ гимназия №26

«Реализация идей устойчивого развития через урочную и внеурочную деятельность», Каричева Н.Э., учитель русского языка и литературы, Томск/МАОУ гимназия №55


Высшее образование

«Зеленые аксиомы» как средство интеграции содержания образования в области экологии, здоровья и безопасности жизнедеятельности», Габер И.В. , Новосибирск/ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО