Просветительские акции

МАОУ СОШ № 32 г. Томск

«Земля – живой организм», 9 класс, Болдышева Элина Вениаминовна, учитель биологии

Хартия Земли на уроках и во внеурочной деятельности, Колмогорова Надежда Леонидовна, заместитель директора

«Учимся жить устойчиво в глобальном мире. Экология. Здоровье. Безопасность.», Морозовская Н.А., учитель начальных классов


МАОУ СОШ №40 г. Томск

Внеурочное занятие тема «Цепи питания», 5 класс,  Демидович Ирина Аркадьевна, учитель биологии

«Экологические факторы и их влияние на живые организмы», УМК: «Биология. Бактерии, грибы, растения» В.В. Пасечник, 5 класс, Любушкина Наталья Николаевна , учитель биологии и географии

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Элективный курс «Волонтеры экологии», 10 класс , 34 часов(1 час в неделю)


МАОУ СОШ № 43 г. Томск

«Братья наши меньшие», урок литературного чтения в 1 классе по УМК «Школа России», Савельева Светлана Викторовна, учитель начальных классов


МАОУ лицей № 8 г. Томск

Буклеты:  лесные пожары   наводнение   провалился в канализацию   укус змеи  укус пчелы

«КУЛЬТУРНОЕ И ПРИРОДНОЕ НАСЛЕДИЕ«, Бурцева Е.В.


МАОУ Заозёрная СОШ №16 г. Томск

Открытый всероссийский Фестиваль «О природе , о погоде , о весне »,Овсянкина Татьяна Петровна, учитель русского языка и литературы

Деятельность методического объединения учителей математики в рамках ПАШ ЮНЕСКО, Буркова Татьяна Дмитриевна, Кожевникова Юлия Владимировна,Неморе Юлия Владимировна

Внеурочное занятие – зимний этап игры-конкурса «Росточек» для 4-х классов по теме «Путешествие без экологического следа», Макаревич Антонина Александровна, учитель экологии, Хахалкина Нина Анатольевна, учитель начальных классов

ИГРОВЫЕ ПРАКТИКИ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ И ОБРАЗОВАНИИ ШКОЛЬНИКОВ


МАОУ лицей № 7 г. Томск

Методическая разработка «Технология формирующего оценивания на примере УМК «Английский в фокусе», 7 класс, модуль 8 «Зелёные выпуски» в условиях реализации концепции устойчивого развития»

Методическая разработка по английскому языку по теме: «Здоровое питание» (для учащихся 6 класса), Волкова Е.В, учитель английского языка

Методическая разработка урока по английскому языку по теме:«Coast to coast»(для учащихся 6 класса), Волкова Е.В, учитель английского языка

«Занятия в рамках устойчивого развития, с применением зарубежных технологий и методов», кафедра иностранных языков


МАОУ СОШ №37 г. Томска

Формы и методы работы по УМК Е.Н. Дзятковской «Экология учебной деятельности», Коба Юлия Сергеевна


МБОУ «СОШ № 37» г. Ангарск, Иркутская область

День экологии в ЛИОШ «РАДУГА»,«Экологический квест»

Разработчик: Матиенко Татьяна Владимировна, учитель биологии и химии


Международный государственный экологический институт им. А.Д. Сахарова Белорусского государственного университета

«МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ» (Презентация),  Е. Ю. Жук, Т. Г. Капустина

«ОРГАНИЗАЦИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ ОЛИМПИАДЫ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ» (Презентация),  Е. Ю. Жук, Т. Г. Капустина, А.С. Родькин


МАОУ «СОШ № 94 г. Челябинска»

Дополнительная общеразвивающая программа «Человек и окружающая среда«


МАОУ СОШ №28 г. Томск

Экологические чтения «Читаем сказки по-новому» , Кумпяк Т.П. учитель английского языка

Экологические чтения «Читаем сказки по-новому», учителя начальных классов: Земская Елена Александровна, Павлова Ирина Алексеевна,


Экологический  челлендж



МАОУ СОШ № 50 г. Томск

«Наша формаула здоровья»


МАОУ СОШ №11 г. Томск

Городская экологическая игра «Зелёное потребление», 


МАОУ СОШ №25 г. Томска

Устойчивое развитие, Глаголева А . К.


МАОУ гимназия №6 г. Томск

Пяткина Е. Л , координатор межрегионального сетевого партнерства


МАОУ СОШ №11 г. Томск

Городская экологическая игра «Зелёное потребление»


МАОУ СОШ №44 г. Томск

Мастер-класс»Приближаем Экомир»